Çocuklarınızı Okulda İyi Olmaya Motive Etmenin 10 Garantili Yolu

Çocuklarınızı çalışmaya motive etmekte zorlanıyor musunuz?

Gençler ve gençler ile koçluk çalışmamda gördüğüm yaygın bir problem .

Deneyimlerime göre, birçok ebeveyn bu soruna yanlış bir şekilde yaklaşıyor.

Bu yazıda, çocukları okulda iyi yapmaya ve sıkı çalışmaya motive etmek için 10 prensibi açıklayacağım.

1. Çocuklarınızı Rahatsız Etmeyin

Çocuklarınızı sıkı çalışmaya motive etmenin anahtarlarından biri onları rahatsız etmemek.

İlk başta tuhaf görünebilir, çünkü ebeveynler çocuklarla rahatsız oluyor, tam tersi değil.

Ancak ilişkiler iki yönlü bir caddedir ve ebeveynler de çocukları rahatsız edebilir.

Çocuklarınız söylediğiniz veya yaptığınız şeyler konusunda sürekli olarak üzülürse, sizi dinlemekte zorlanırlar.

Onlara sunmak için büyük bir bilgeliğiniz olabilir, ancak çocuklarınız tavsiyelerinize açık olmayacaktır.

Ebeveynler genellikle çocukları ile güç mücadelelerine girer. Bazılarımız için bunlar kendi çocukluklarımızdan öğrendiğimiz alışkanlıklar.

Fakat çocuklarınızla güç mücadeleleri çok fazla enerji tüketir. Ve bu daha yapıcı bir şeye harcanabilecek enerjidir.

Kaçınılması gereken bir diğer alışkanlık, çocuğunuzun yeterince iyi olmadığını düşündüren yorumlar yapmaktır.

Bu, farkında olmadığınız bir şey olabilir.

Çok ince olabilir. Örneğin, şu ifadeyi alın: “İyileşiyorsunuz, ancak daha iyisini yapabileceğinizi biliyorum.” Yüzeyde kulağa cesaret gibi geliyor. Ama aslında çocuğunuza yeterince iyi olmadığını söylüyorsunuz.

Veya başlayan bir ifade alın: “Ben sizin yaşınızdayken…” Bu tür ifadeler genellikle çocuklarınızı kötü hissettiren bir karşılaştırma içerir. Bu tür yorumlarda bulunmaktan kaçının.

Ebeveynlerin düştüğü bir başka tuzak, çocuklarını başka biriyle karşılaştırmaktır. Ebeveynler genellikle bu karşılaştırmaların çocuklarına daha iyisini yapma konusunda ilham vereceğini umarlar.

Ne yazık ki, bu yorumlar tam tersi bir etkiye sahiptir.

“John’un A’nın tüm derslerinde son dönemde geldiğini duydum” masum bir söz gibi görünebilir. Ancak bu, çocuğunuzun kendisi hakkında daha kötü hissetmesini sağlayan bir karşılaştırmadır.

Çocuklarınızı motive etmenin yolu bu değil.

Bazen ebeveynler çocuklarına ders vererek motive etmeye çalışırlar. Ancak dersler çocukları güçsüz ve kırgın hissettirme eğilimindedir.

Çocuklarınızı anlatmak yerine konuyu onlarla tartışın ve ne düşündüklerini sorun. Bu onları anlatmaktan çok daha etkilidir.

Neden?

Çünkü onları dahil eder ve onları çözümün bir parçası yapar.

2. Çocuklarınıza Kontrol Duygusu Verin

Çocuklarınızı motive etmek istiyorsanız, hayatlarını kontrol ediyormuş gibi hissetmeleri gerekir.

Motive olmak, bugün attığınız eylemlerle geleceğinizi şekillendirebileceğinizi bilmekten gelir.

Ancak çocuklar ebeveynleri tam (veya neredeyse tamamen) kontrol altındaymış gibi hissediyorsa, çok az motivasyonları olacaktır.

Bazı ebeveynler çocuklarının üzerine gelir. Çocuklarının yaşamlarının son ayrıntılarını mikro yönetirler.

Sonuç olarak çocuklar hiçbir zaman eğitim ve yaşamlarından sorumlu oldukları konusunda bir fikir geliştirmezler.

Çocuklarınızı güçlendirerek özerklik ve sorumluluk duygusu geliştireceklerdir.

Beklentiler ve sonuçlar hakkında çocuklarınızla düzenli olarak konuşun.

Ebeveyn olarak, çocuklarınızdan beklentileriniz olduğundan eminim. Örneğin, odalarını düzenli tutmasını bekleyebilirsiniz – ve bunu yapmamanın sonuçları olabilir.

Bir alanda sorumlu olmayı öğrenmek (odalarını düzenli tutmak) onları çalışma gibi yaşamın diğer alanlarında sorumlu olmaya teşvik eder.

Bu yaklaşımla, hala çocuklarınızın yaşamlarına katılmanız gerekir. Aradaki fark, gezinme ve mikro yönetim yerine, katılımınız etrafında sınırlar oluşturmanızdır.

Örneğin, çocuklarınıza ev ödevi ile ilgili soruları hafta içi her akşam 20.00 ile 21.00 arasında yanıtlayabileceğinizi açıklayabilirsiniz.

Bu şekilde, çocuklarınız kendilerini motive etme yeteneğini geliştireceklerdir. Ödevlerinin yapılmasını sağlamaktan tek başlarına sorumlu olduklarını bileceklerdir.

Buna karşılık, ebeveynleri her gün ödevlerini yapmak için onları kullanan çocukları düşünün. Bu çocuklar kendilerini motive etme yeteneğini geliştirmeyecekler.

3. Rutin ve Yapı Geliştirmek

 

Rutinler ve yapı, çocuklarınızda motivasyon geliştirmede önemli bir rol oynar.

Aile hayatında rutinleri kurmak çatışmaların çoğunu ortadan kaldırır.

Örneğin ödevini ele alalım. Diyelim ki çocuklarınız ödevlerini hafta içi her gün 19.00 ile 21.00 arasında yapıyorlar.

Ödevle ilgili bir çatışma olmayacak, çünkü bu sadece “bu ailede bir şeyler yapma şeklimiz”.

Ancak rutinleri olmayan bir ailede, çocuklarınızın ödevlerini yapmalarını sağlamak günlük bir savaş haline gelir.

Tabii ki, yerleşik rutinlerin bile zaman zaman güçlendirilmesi veya değiştirilmesi gerekecektir.

Örneğin, şimdi tekrar tekrar şöyle bir şey söylemeniz gerekebilir: “Ödevinizi tamamladığınızda Melissa’nın evine gidebilirsiniz.”

Bir ev ödevi oluşturmak için evin küçük bir bölümünü çalışma alanı olarak ayarlamak iyi bir fikirdir.

Dikkat dağıtıcı olmayan bir çalışma alanına sahip olmak, çocuklarınızın ödev rutinlerini geliştirmelerine yardımcı olacaktır.

Bu süreyi kendi “ev ödevinizi” yapmaya adamanız da çocuklarınıza yardımcı olabilir. Bu, çevrimiçi fatura ödemek, çevrimiçi kurs almak veya yeni bir konu hakkında bilgi edinmek için bir kitap okumak olabilir.

4. Çocuklarınızı Planlama ve Organizasyon Becerileri ile Donatın

Ebeveynler olarak (umarım) yıllar içinde geliştirdiğimiz planlama ve organizasyon becerilerine sahibiz.

Ancak bu becerileri sıklıkla kabul ediyoruz ve çocuklarımızın henüz bu becerilere sahip olmadığını unutuyoruz.

Gençler ve gençler, okulda karşılaştıkları talepler nedeniyle bunalmış, hayal kırıklığına uğramış ve stresli hissedebilirler. Buna karşılık, birçoğu vazgeçip bir kaçış şekli olarak video ve oyunlara yöneliyor.

Ancak planlama ve organizasyon becerileri varsa, okula ve akademisyenlere karşı tutumları farklı olacaktır.

Çocuklarınıza öğretebileceğiniz bir kurumsal beceri, büyük görevleri daha küçük görevlere ayırmaktır.

Bazı insanlar buna “parçalanma” der. Bu teknik, herhangi bir görevi daha yönetilebilir ve yapılabilir hale getirir.

Çocuklarınıza öğretebileceğiniz başka bir beceri de liste yapmaktır. Listeler tüm organizasyonel becerilerin kalbindedir, bu nedenle burası başlamak için harika bir yerdir.

Çocuklarınıza, bir okul kampı veya okul gezisi için çantalarını paketlemek için bir listeyi nasıl kullanacaklarını öğretebilirsiniz.

Planlama, çocuklarınızın stresini azaltacak başka bir organizasyon becerisidir.

Planlama, tamamlanacak görevlerin belirli bir zaman dilimine yerleştirilmesini içerir. Bu şekilde, çocuklarınız bunalmış hissetmek için geç olana kadar görevleri tek tek tamamlamayı öğreneceklerdir.

Örneğin, çocuklarınız yaklaşan sınavlara sahipse, onlara nasıl yapılacağını öğretebilirsiniz:

  • Revizyon materyallerini bir dizi göreve ayırın
  • Belirli bir zaman diliminde bu görevleri nasıl tamamlayacaklarını planlamak için bir takvim kullanın

5. Sonuçtan Ziyade Süreci Vurgulayın

Yazar Ralph Waldo Emerson bir keresinde şöyle dedi: “Hayat bir yolculuktur, bir varış noktası değil.”

Bu ilke, genel olarak hayata olduğu kadar çalışma becerileri ve motivasyonu için de geçerlidir.

Çocuklarınızı okulda başarılı olmaları için motive ederken sonuçlara değil sürece odaklanın.

Çocuklarınız sonuçlara fazla odaklanmışlarsa, istedikleri sonuçları elde etmediklerinde vazgeçmeleri tehlikesi vardır.

Dahası, yalnızca sonuçlara odaklandığımızda, süreç “gerekli bir kötülük” haline gelir.

Süreç kindarca yaşadığımız bir şey haline geliyor çünkü belli bir sonuç istiyoruz.

Ancak bu yaklaşım öğrenme sevgisini teşvik etmez.

Öğrenmenin, yaşamlarımız boyunca pratik yapmamız gereken bir beceri olduğu bir çağda yaşıyoruz. Dünya hiç olmadığı kadar hızlı değişiyor. Bu nedenle hepimizin sürekli öğrenmesi gerekir.

Bu yüzden sonuçlara değil, sürece odaklanmak önemlidir.

Çocuklarınıza, sadece bir hedefe ulaşmak için bir araç olarak değil, kendi uğruna öğrenme sevgisini geliştirin. Günün sonunda, hedeflere ulaşmak takip ettiğimiz sistemlerin ve süreçlerin bir yan ürünüdür.

Örneğin, bir konser piyanisti olarak, B-flat majörde Mozart’ın 15 No’lu Piyano Konçertosu’nu tek bir hata yapmadan oynamak gibi bir hedefiniz olabilir.

Bu hedefe ulaşmayı mümkün kılan sistem veya süreç, ne sıklıkta pratik yaptığınız, zor cadenzayı nasıl parçaladığınız ve öğrendiğiniz ve müzik öğretmeninizden gelen geri bildirimleri nasıl dahil ettiğinizdir.

Çocuklara nasıl çalışacaklarını ve kendilerini nasıl motive edeceklerini öğretirken, sonuca değil, sürece odaklanmanız hayati önem taşır.

6. Hata Yapmanın Uygun Olduğu Bir Aile Kültürü Oluşturun

 

Başarısızlıklarımızdan, başarılarımızdan daha fazla şey öğreniriz.

Thomas Edison, elektrikli ampulü icat etmek için olağanüstü sayıda başarısız girişimde bulundu.

Bir muhabir ona 1000 kez başarısız olduğunu nasıl sorduğunu sorduğunda Edison şöyle dedi: “1.000 kez başarısız olmadım. Ampul 1000 adımlık bir icattı. ”

Ne yazık ki, anlık başarıya büyük önem veren bir çağda yaşıyoruz.

Başarısızlık tolere edilmez. Ebeveynler notlarını yükseltmek için çocuklarının ödevlerini düzeltirler. Çocuklarının gelişmesi gereken alanları belirlemeye çalışan öğretmenlerle tartışıyorlar.

Yine de hata yapmak öğrenmenin önemli bir parçasıdır.

Hatalarımızı öğrenmeli ve düzeltmeliyiz, tıpkı rotasını doğru yatak üzerinde kalmak için sık sık ayarlayan bir gemi gibi.

İsterseniz çok çalışmak çocuklarınızı motive ve okulda başarılı, yapabileceğiniz en iyi şeylerden biri ‘s Tamam hata yapma bir aile kültürü oluşturmaktır.

Bunu yapmanın bir yolu, çocuklarınızla kendi hatalarınızı ve onlardan öğrendiklerinizi paylaşmaktır.

Örneğin, belki bir alanda okumak için üniversiteye gittiniz ve işe başladığınızda farklı bir alana geçtiniz. Bu deneyimi çocuklarınızla paylaşarak, onlara ilk seferde “doğru” olmaları gerekmediğini gösteriyorsunuz.

Çocuklarınıza öğrenmeyi sevmeyi öğretmek istiyorsanız, her ne pahasına olursa olsun kaçınmanız gereken bir şey başarısızlıklarına çok fazla odaklanmaktır.

Başarısızlıkları nedeniyle onları eleştirmek yerine, hatalarından ne öğrendiklerini tanımlamalarına yardımcı olun.

Stanford Üniversitesi tarafından yapılan bir araştırma , çabalarından ötürü övülen çocukların daha fazla çalıştığını ve daha az kolayca vazgeçtiğini göstermiştir.

Öte yandan, başarısızlıktan korkan çocukların hata yaptıklarında cesareti kırılma olasılığı daha yüksektir. Hatalarından öğrenmek ve ilerlemek yerine, tamamen vazgeçeceklerdir.

7. Çocuklarınızla Empati Kurun ve Aktif Dinleme Pratiği Yapın

Gençler ve gençler hem fiziksel hem de zihinsel olarak birçok değişikliğe uğrarlar.

Ayrıca saldırganlık, ruh hali değişimleri, tartışmacı olma ve yerleşik kurallara karşı gelme gibi sorunlu davranışlar sergilemeye başlayabilecekleri bir dönemdir .

Bir ebeveyn olarak, bu tür davranışların dikkatinizin merkezi olması doğaldır – çözmek istediğiniz problemlerdir.

Ancak aslında bu davranışlara odaklanmamak daha iyidir.

Bunun yerine, çocuklarınızın bakış açısını anlamaya çalışın.

Durum hakkında ne hissediyorlar? Ne gibi görüşleri var?

Çocuklarınızı daha iyi anlamak için aktif dinleme alıştırması yapmanız gerekir.

Aktif dinleme, birilerinin söylediklerine tüm dikkatimizi verdiğimizde meydana gelir.

Bu, çocuklarınız sizinle konuşurken çoklu görev yapmadığınız anlamına gelir. Bu, telefonunuzu kontrol etmediğiniz veya yapılması gerekenler listesi yazmadığınız anlamına gelir.

Aktif dinleme, konuşurken çocuklarınızı rahatsız etmemek anlamına gelir. Onları yargılamamak ya da yaptıkları bir şey hakkında ahlaki davranmamak anlamına geliyor. İstenmeyen tavsiyelerde bulunmamak anlamına gelir.

“Devam et” ve “bana daha fazlasını anlat” gibi şeyler söyleyerek çocuklarınıza onlara tam dikkatinizi verdiğinizi gösterebilirsiniz.

Şimdi, çocuklarınızın ne söylediğine dair anlayışınızı özetleyin.

Örneğin, şöyle diyebilirsiniz: “Sanki sınıfınızda ‘havalı’ bir grup çocuk var ve onlar tarafından dışlanmış hissediyorsunuz gibi geliyor.”

Bu çocuğunuza aktif olarak dinlediğinizi gösterir. Aynı zamanda onun ne dediğini anladığınızı kontrol etmenin bir yolu.

Bazı ebeveynler, çocuklarına bazı temel ilkeleri anlamalarını sağlayabilirlerse, tüm sorunun ortadan kalkacağını düşünürler.

Ancak çoğu zaman gençlerin ve gençlerin en çok ihtiyacı olan şey anlamak değildir ; anlaşılmış hissetmeleri gerekir .

Anlaştıklarını hissettiklerinde kendilerini güvende hissettikleri bir alan yaratır. Bu da soruna yeni bir ışıkta bakmaya açık oldukları bir ortam yaratıyor.

8. Çocuklarınızın Yaşamlarının Her Alanına İlgi Gösterin

 

Çocuklarınızı okulda başarılı olmaları için motive etmenin anahtarlarından biri, sadece akademisyenlerine değil, yaşamlarının tüm yönlerine ilgi göstermektir.

Tek endişeniz çocuğunuzun okulda nasıl bir performans sergilediği ise, bir insan olarak değil de bir proje olarak muamele görüyormuş gibi hissetmeye başlayabilirler.

Bu onların kırgın hissetmelerine yol açabilir. Ve kızgınlık, çalışma ile ilgili her şeye karşı dirençle sonuçlanacaktır.

Çocuğunuza proje veya sorun olarak değil, bütün bir kişi olarak davranın.

Çocukları ilgi alanlarından bahsederken dinleyin. Onları dans, drama veya atletizm gibi okul dışı etkinliklere katılmaya teşvik edin.

Gençlerin ve gençlerin zamanlarını nasıl geçirdikleri genel gelişimleri için çok önemlidir.

Tamamen çalışmaya odaklanan bir yaklaşım, çocuklarınızın dengeli bir şekilde gelişmesine yardımcı olmaz.

Bir müzik aleti öğrenmek, bir takım sporu oynamak ve girişimcilik üzerine çevrimiçi bir kurs almak, çocuklarınızın bütünsel olarak gelişmesine yardımcı olacak aktivitelerdir.

Bu akademik olmayan faaliyetler, çocuklarınıza çalışmalarından çok ihtiyaç duyulan bir mola verecek ve aslında uzun vadede akademik olarak daha iyi olmalarına yardımcı olacaktır.

9. Çocuklarınıza Mentor Bulmalarına Yardımcı Olun

Göre North Carolina State Üniversitesi tarafından araştırma , danışmanları var çocuklar başarılı olma olasılığı daha yüksektir.

Bir akıl hocası, çocuklarınız için bir rol modeli görevi gören bir yetişkindir.

Bir akıl hocası olan çocuklarınızın faydalarından biri, ebeveynleri olmayan birinden hayata bakış açısını anlamalarıdır.

Mentorun değerleri ve tutumları sizinkine benzer olabilir. Ancak bu değerler, ailenizden biri tarafından modellendiklerinde çocuklarınız için daha fazla anlam ifade edecektir.

Bunun bir nedeni, çocukların kaçınılmaz olarak ebeveynlerinin bakış açılarına alışması ve ebeveynlerini ayarlamaya başlamasıdır.

Bir akıl hocasına sahip olmak, çocuklarınızın yeni bir perspektiften bu değerlerle yeniden etkileşime girme şansıdır.

Bir mentor özellikle ebeveynler ve çocuklar arasında devam eden bir çatışma olduğunda yardımcı olabilir.

Bu tür bir durumda, çocuklarınız başvurabilecekleri tarafsız bir üçüncü tarafa sahip olabilirler. Mentor, çocuklarınızın sorunları yeni bir perspektiften görmelerine yardımcı olabilir.

Peki çocuklarınız için bir akıl hocası nerede bulabilirsiniz?

Bir mentor olabilir:

  • Bir spor koçu, resim öğretmeni veya müzik öğretmeni
  • Komşu veya aile dostu
  • İş arkadaşlarınızdan biri
  • Bir koçluk / mentorluk programı yürüten biri (Bu insan kategorisine girdiğimi söylemekten utanmıyorum, çünkü bu son derece faydalı bir iştir)

10. Ödüller, Cezalar veya Tehditler Kullanmayın

 

Bir ebeveyn olarak, çocuklarınızı belirli bir şekilde davranmaya motive etmek için ödüller, cezalar veya tehditler kullanmak caziptir.

Araştırmalar bu yaklaşımın uzun vadede işe yaramadığını göstermiştir .

Özellikle ödüllerden ve cezalardan kaçınmak için üç neden vardır.

Birincisi, ödüller ve cezalar çocuklarınızla olan ilişkiniz için kötüdür.

Çocuklarınıza kim oldukları için değil, yaptıkları için sevildiklerini öğretiyorlar. Sevildiklerinden emin olduklarından emin olmayan çocuklar daha sonra kötü yaşam seçimleri yapma eğilimindedir.

İkincisi, ödüller ve cezalar kısa vadeli sonuçlar alabilir, ancak altta yatan sorunu görmezden gelirler: Çocuğunuz neden motive edilmiyor?

Temel nedeni ele almak, ödül ve cezaların yara bandı yaklaşımını kullanmaktan daha iyidir.

Üçüncüsü, ödüller ve cezalar çocuğunuzun tamamen sonuçlara odaklanmasını sağlar. Çocuklarınızın motivasyon düzeyi, ödül vaadine veya ceza tehdidine dayanır.

Ödüller, cezalar ve tehditler çocuklarınıza gerçek motivasyonu nasıl geliştireceklerini öğretmez. Çocuklarınızda öğrenme sevgisi geliştirmezler.

Bu makalede daha önce de belirtildiği gibi, sonuca değil, sürece odaklanmak daha iyidir. Bu şekilde, çocuklarınız öz disiplin ve sorumluluk duygusu geliştireceklerdir.

Peki ödüller ve cezalar kullanmak yerine ne yapmalısınız?

Çocuklarınızla öğrenme ve öğrenmenin neşesini (ve faydalarını) tartışın.

Onlara en ödüllendirici kariyerlerin zaman ve çaba yatırımı gerektirdiğini açıklayın.

Ancak, kurbanlar içerecek olsa da, çocuklarınıza sürecin kendisinin ödüllendirici olduğunu açıklamak da önemlidir.

Çocuklarınızla umutlarının ve isteklerinin ne olduğunu tartışın.

Büyük hayal kurmalarına ve başarısız olmaya cesaret etmelerine yardımcı olun ve aynı şeyi kendi hayatınızda nasıl yaptığınızı modelleyin.

Bu yaklaşım, bir ömür boyu sürecek içsel motivasyon ve öz disiplin üretir.

0 0 0 0 0 0
  • Site İçi Yorumlar

En az 10 karakter gerekli

Sıradaki içerik:

Çocuklarınız İçin İyi Bir Örnek Oluşturmanın 25 Basit Yolu

Makale gönderim sistemimize hoş geldiniz

Galeri Alanı

828 x 478